更新時間:2023-08-02 來源:黑馬程序員 瀏覽量:
概念數(shù)據(jù)模型常用實體-聯(lián)系方法(Entity Relationship Approach)表示,該方法使用E-R圖描述現(xiàn)實世界的概念數(shù)據(jù)模型。
E-R圖:也稱為實體-聯(lián)系圖(Entity Relationship Diagram),它是一種用圖形表示的實體聯(lián)系模型。
E-R圖通用的表示方式:
使用E-R圖描述學生與班級的聯(lián)系:
使用E-R圖描述學生與課程的聯(lián)系:
1.準備數(shù)據(jù)
學生數(shù)據(jù)包括學號、姓名、性別、出生年月和系,準備4條學生數(shù)據(jù):
第1個學生學號為1,姓名為張三,性別為男,出生年月為2000-1-2,所在系為軟件技術。
第2個學生學號為2,姓名為李四,性別為男,出生年月為1999-12-21,所在系為網絡技術。
第3個學生學號為3,姓名為小明,性別為男,出生年月為2000-10-8,所在系為UI設計。
第4個學生學號為4,姓名為小紅,性別為女,出生年月為2000-2-4,所在系為軟件技術。
課程數(shù)據(jù)包括課程號、課程名和學分,準備4條課程數(shù)據(jù):
第1條數(shù)據(jù)課程號為K1,課程名為MySQL,學分為4。
第2條數(shù)據(jù)課程號為K2,課程名為Java,學分為6。
第3條數(shù)據(jù)課程號為K3,課程名為PHP,學分為4。
第4條數(shù)據(jù)課程號為K4,課程名為UI,學分為5。
選課數(shù)據(jù)包括學號、課程號和成績,準備4條選課數(shù)據(jù):
第1條數(shù)據(jù)學號為1,課程號為K1,成績?yōu)?0。
第2條數(shù)據(jù)學號為1,課程號為K2,成績?yōu)?0。
第3條數(shù)據(jù)學號為2,課程號為K3,成績?yōu)?0。
第4條數(shù)據(jù)學號為2,課程號為K4,成績?yōu)?5。
確定實體及實體的屬性:
學生實體:屬性包括學號、姓名、性別、出生年月、系。
課程實體:屬性包括課程號、課程名、學分。
確定實體之間的聯(lián)系:
學生實體和課程實體之間通過選課聯(lián)系,這兩個實體之間是多對多的聯(lián)系。
根據(jù)實體及實體的屬性相關信息畫出學生實體示意圖:
根據(jù)實體及實體的屬性相關信息畫出課程實體示意圖:
根據(jù)學生和課程實體之間的聯(lián)系繪制“學生選課系統(tǒng)”E-R圖: